阿部重孝（読み）あべしげたか

改訂新版　世界大百科事典

阿部重孝 (あべしげたか)
生没年：1890-1939（明治23-昭和14）

教育学者。新潟県に生まれ，第一高等学校を経て，1913年東京大学教育学科を卒業。19年同大学助教授，34年教授となり，在職中に死去した。専攻は教育制度と教育行政で，教育改革の基礎となるべき理論の究明を課題として，実証的・数量的研究方法をとり入れたことで知られている。主著は《欧米学校教育発達史》（1930），《教育改革論》（1937）。教育改革同志会のメンバーとして教育改革案の作成（1937）に中心的役割を果たし，岩波講座《教育科学》（1931-33）の編集にも参加した。
執筆者：浦野 東洋一

出典　株式会社平凡社「改訂新版　世界大百科事典」

ブリタニカ国際大百科事典 小項目事典

阿部重孝
あべしげたか

[生]1890. 新潟
[没]1939. 東京
教育学者。教育制度の実証的研究の分野を開拓した。 1913年東京帝国大学文科大学卒業，副手を経て文部省普通学務局に勤務。 23年渡米，カリキュラム編成論，比較教育など，当時のアメリカにおける最新の教育研究の成果を吸収，帰国後一貫してアメリカ流の実証的，統計的研究の発展に尽した。 34年東京帝国大学教授。みずから学校調査活動を進めるかたわら，政府の審議会，委員会に加わり教育改革同志会のメンバー，教育科学研究会の設立メンバーとして重要な役割を果した。著書に『欧米学校教育発達史』 (1930) ，『小さな教育学』 (34) ，『学科課程論』 (37) などがある。 83年には『阿部重孝著作集』 (8巻) が刊行された。

出典　ブリタニカ国際大百科事典 小項目事典

日本大百科全書(ニッポニカ)

阿部重孝
あべしげたか
（1890―1939）

教育学者。新潟県に生まれる。1913年（大正2）東京帝国大学文科大学卒業。同大学副手、助教授などを経て、1934年（昭和9）教授。1923年のサンフランシスコ万国教育会議に出席し、引き続き滞留してアメリカの実証的教育研究方法を吸収。当時主流であった哲学的、思弁的教育学を排し、教育事実を対象とする実証的教育学を構築した。その門から多くの教育学者、教育制度・行政学者を輩出。教育関係の各種委員を委嘱され、また近衛文麿(このえふみまろ)をバックにした教育改革同志会の主要メンバーでもあった。主著に『欧米学校教育発達史』（1930）、『教育改革論』（1937）などがある。

［尾崎ムゲン］

出典　小学館　日本大百科全書(ニッポニカ)

デジタル版 日本人名大辞典+Plus

阿部重孝 あべ-しげたか

1890－1939　大正-昭和時代前期の教育学者。
明治23年2月11日生まれ。アメリカで教育行政の実証的研究をまなび,昭和9年母校東京帝大の教授。後藤隆之助らと教育研究会(のち教育改革同志会)を組織し,教育改革案要綱作成の中心となった。昭和14年6月5日死去。50歳。新潟県出身。著作に「欧米学校教育発達史」など。

出典　講談社

百科事典マイペディア

阿部重孝【あべしげたか】

教育学者。新潟県生れ。東大教授。専攻は教育制度と教育行政。日本の教育研究に実証的・数量的方法を導入し，比較教育制度の分野に重きをなした。主著《欧米学校教育発達史》（1930年）。

出典　株式会社平凡社