秋川市史（読み）あきかわしし

日本歴史地名大系「秋川市史」の解説

二冊秋川市史編纂委員会編秋川市昭和五八年刊

構成本編（自然環境・原始古代―現代・産業・教育・社寺）、附編（民俗・年表・索引）

コトバンクでは本文の一部を掲載しています。ジャパンナレッジをご利用いただくとすべての情報をご覧になれます。→ジャパンナレッジのご案内

出典　平凡社「日本歴史地名大系」日本歴史地名大系について　情報

発見という行為の習得を目指す学習。または，発見という行為を通じて学習内容を習得することを目指す学習。発見学習への着想は多くの教育理論に認められるが，一般には，ジェローム・S.ブルーナーが『教育の過程』...