立川市史（読み）たちかわしし

日本歴史地名大系「立川市史」の解説

二冊立川市史編纂委員会編立川市昭和四三―四四年刊

構成上巻（序論、始原社会―前期封建社会）、下巻（後期封建社会―近代社会）

コトバンクでは本文の一部を掲載しています。ジャパンナレッジをご利用いただくとすべての情報をご覧になれます。→ジャパンナレッジのご案内

出典　平凡社「日本歴史地名大系」日本歴史地名大系について　情報

発見という行為の習得を目指す学習。または，発見という行為を通じて学習内容を習得することを目指す学習。発見学習への着想は多くの教育理論に認められるが，一般には，ジェローム・S.ブルーナーが『教育の過程』...