小学館 西和中辞典 第2版の解説
fo・no・ló・gi・co, ca, [fo.no.ló.xi.ko, -.ka]
[形] 音韻(論)の.
[形] 音韻(論)の.
発見という行為の習得を目指す学習。または,発見という行為を通じて学習内容を習得することを目指す学習。発見学習への着想は多くの教育理論に認められるが,一般には,ジェローム・S.ブルーナーが『教育の過程』...
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