世界大百科事典（旧版）内の小学校教則綱領の言及
【学校】より
…修身重視は，1879年の〈教学聖旨〉に示された，仁義忠孝を中心とした徳育こそ日本古来の教育の中心である，という考えにもとづくものであった。ついで81年には，小学校教則綱領が出され，各教科の目標･内容が示され，これにのっとって教科書がつくられることになり，同年，小学校教員心得も出され，両者を通じて〈尊王愛国ノ志気〉の養成が重視されるようになった。これらが自由民権運動を抑圧するためであることは明らかであり，学校は民衆教化の役割を負わされることになったのである。…
【歴史教育】より
…日本史の皇室関係の記述では，いたずらに美化することなく事実がとりあげられた。しかし，このような歴史教育は81年の〈小学校教則綱領〉によって転換を余儀なくされる。この綱領で内容は日本史に限定され，目的については〈務メテ生徒ヲシテ沿革ノ原因結果ヲ了解セシメ，殊ニ尊王愛国ノ志気ヲ養成センコトヲ要ス〉とされ，〈殊ニ〉以下が重視され，必ずとりあげるべき事項として，建国の体制，神武天皇の即位，仁徳天皇の勤倹，延喜天暦の政績，源平の盛衰，南北朝の両立，徳川氏の治績，王政復古があげられた。…
※「小学校教則綱領」について言及している用語解説の一部を掲載しています。
出典｜株式会社平凡社「世界大百科事典（旧版）」