中日辞典 第3版の解説
置若罔闻
zhì ruò wǎng wén
<成>聞こえないふりをする;少しも耳を貸さない.
对于这些警告
,他们始终 ~/こうした警告に対し,彼らは一貫して少しも耳を貸そうとしない.発見という行為の習得を目指す学習。または,発見という行為を通じて学習内容を習得することを目指す学習。発見学習への着想は多くの教育理論に認められるが,一般には,ジェローム・S.ブルーナーが『教育の過程』...
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