世界大百科事典（旧版）内のロングフォード,J.H.の言及
【日本研究】より
…しかし，日本語を習得し，日本の識者や古典に接しながら，文化や歴史を正確に知ろうとする努力が始まるのは，1865年(慶応1)にH.S.パークスが第2代公使として着任してからである。〈パークスの学校〉とのちに評されたように，E.M.サトーやW.G.アストンをはじめ，ミットフォードAlgernon Bertram Freeman‐Mitford(1837‐1916)，アダムズFrancis Ottiwell Adams(1825‐89)，ガビンズJohn Harrington Gubbins(1852‐1929)，ロングフォードJoseph Henry Longford(1849‐1925)など，多くの部下が，それぞれの分野で日本通に仕立てられる。また，この〈学校〉の周辺には，軍属のディキンズFrederick Victor Dickins(1838‐1915)やブリンクリーFrancis Brinkley(1841‐1912)，言語学者B.H.チェンバレンらもいた。…
※「ロングフォード,J.H.」について言及している用語解説の一部を掲載しています。
出典｜株式会社平凡社「世界大百科事典（旧版）」
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