世界大百科事典（旧版）内の《人類の発展における自然の歩みに関する私の探究》の言及
【ペスタロッチ】より
…彼を一躍有名にした教育小説《リーンハルトとゲルトルートLienhard und Gertrud》(1781‐87)では，教育による民衆の道徳的更生と自立というテーマが，家庭教育の場としての〈居間〉の思想を軸に展開された。89年勃発のフランス革命から衝撃を受けて，近代人の主体形成の問題が考究されたが，その成果は社会哲学および人間学上の主著《人類の発展における自然の歩みに関する私の探究Meine Nachforschungen über den Gang der Natur in der Entwicklung des Menschengeschlechts》(1797)に結晶した。彼は本書において，人間の自然的･社会的･道徳的3状態に対応するものとして，人間が〈自然の作品〉であり〈人類の作品〉であるとともに〈自己自身の作品〉であると明言しているが，自己形成の自由な主体としての〈人間〉というこの把握は自律的な近代教育学の起点であり，それ以後の彼の活動を支える原点でもあった。…
※「《人類の発展における自然の歩みに関する私の探究》」について言及している用語解説の一部を掲載しています。
出典｜株式会社平凡社「世界大百科事典（旧版）」
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