世界大百科事典（旧版）内の小学校教員心得の言及
【教師】より
…73年師範学校(東京)の定めた〈小学教師心得〉では，教師は学問を教えるだけでなく，日常の飲食起居にいたるまで教導すべきだとし，〈生徒ノ中学術進歩セス或ハ平日不行状ノ徒アラハ教師タル者ノ越度タル可シ〉といって，生徒の模範となることをきびしく求めていた。ついで自由民権運動抑圧をめざす教育行政のすすめられるなかで，81年文部省の出した〈小学校教員心得〉は，冒頭で小学校教員の良否は普通教育の弛張，さらには国家の隆替にかかわるので〈其任タル重且大ナリト謂フヘシ〉とし，尊王愛国の士気を奮い起こさせることが教師の何よりの任務であると規定したうえで，学校内外における心得をこまごまと記し，教師の言動を規制した。 この後，政府の期待する教師の養成を担当したのは師範学校であり，初代文相森有礼が学校制度を整える仕事の一つとして86年に出した師範学校令では，第1条で〈生徒ヲシテ順良信愛威重ノ気質ヲ備ヘシムルコトニ注目スヘキモノトス〉と規定した。…
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出典｜株式会社平凡社「世界大百科事典（旧版）」