世界大百科事典（旧版）内の正則英語教育の言及
【英語】より
…当時の英語学習は，英語を介して西欧事情に通じ，西欧の学問，知識を吸収するのが目的であったから(しかもそれも書物によらざるを得なかった)，したがってその教授･学習法は訳解が中心で，ちょうど漢文の〈返り点･送りがな〉方式に似ていた(このやり方はのちに変則英語教育と呼ばれた)。明治中期には，神田乃武（ないぶ），斎藤秀三郎，外山正一らによって，発音･会話と直読直解を重視する正則英語教育が唱えられ，正則英語学校の開設(1896)や，外山の《正則文部省英語読本》とその解説書の発刊を見た。だが，当時もまだ英語は知識吸収の媒体としての性格が相変わらず強く，大勢としては訳読による理解が中心で，英語での発表の教育はまったく不十分であった。…
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出典｜株式会社平凡社「世界大百科事典（旧版）」