社会科地理(読み)しゃかいかちり

世界大百科事典(旧版)内の社会科地理の言及

【地理教育】より

…翌年6月には授業は再開されるが,地理教育は47年9月に新設された社会科教育の一環として行われるようになった。
[社会科地理の目標と内容]
 1977年,78年に改訂された小・中・高の学習指導要領の社会科の目標は〈公民的資質の育成〉で統一され,そのなかで地理教育の内容は第1~第4学年で〈総合的問題解決的学習〉,第5学年で系統的地理教育として日本の産業と国土,中学校第1,第2学年では世界と日本の諸地域および世界の中の日本,高等学校第1学年では新科目〈現代社会〉で現代と人間,人類と環境,第2学年では〈地理〉として人類と地球,人口と資源・産業,生活と地域,世界と日本,となっている。こうして社会科の中に位置づけられた地理教育は,地名や地形のたんなる暗記ではなく,それらの歴史的発展過程を背景として理解すること,また生産力の発展に伴って自然条件の意味が変わること,などが強調されるようになった。…

※「社会科地理」について言及している用語解説の一部を掲載しています。

出典|株式会社平凡社「世界大百科事典(旧版)」

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