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対連合学習 ついれんごうがくしゅうpaired-associate learning

ブリタニカ国際大百科事典 小項目事典の解説

対連合学習
ついれんごうがくしゅう
paired-associate learning

2個の項目 (単語や無意味綴 ) を1対にして次々と提示し,それらの連合を形成させる学習。先行項目が刺激となり,それに対して他方を反応として答えさせる手続で,適中法ともいわれる。

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