節原郷（読み）くしはらごう

日本歴史地名大系「節原郷」の解説

「和名抄」諸本とも文字の異同はなく、訓を欠く。「太宰管内志」は節原は櫛原の誤りかとする説を引き、「久志波良と訓むべきか」とする。また「古書に字ノ偏を省きて用ふる例多ければ節は櫛ともよむべきなり」と記す。

コトバンクでは本文の一部を掲載しています。ジャパンナレッジをご利用いただくとすべての情報をご覧になれます。→ジャパンナレッジのご案内

出典　平凡社「日本歴史地名大系」日本歴史地名大系について　情報

発見という行為の習得を目指す学習。または，発見という行為を通じて学習内容を習得することを目指す学習。発見学習への着想は多くの教育理論に認められるが，一般には，ジェローム・S.ブルーナーが『教育の過程』...