国際教育到達度評価学会の「国際数学・理科教育動向調査」。主に基礎的な知識の習得度合いをみる。欧米やアジア、アフリカなどの小4、中2を対象とした現行方式は1995年から4年ごとに実施している。今回は小4で50、中2で40の国と地域が参加。そのうち、条件が異なる国などを除いて小4の算数は49、理科は47、中2の数学と理科は39の国と地域のデータを集計した。日本は昨年3月、小4で148校の約4400人、中2で147校の約4700人が受けた。4年ごとの変動が比べられるように、得点を統計的処理して算出しているほか、非公開の問題がある。児童生徒や教員の意識調査も行う。
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出典 共同通信社 共同通信ニュース用語解説共同通信ニュース用語解説について 情報
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