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バージニア・プラン バージニアプラン

百科事典マイペディアの解説

バージニア・プラン

アメリカのバージニア州教育委員会が小・中学校の教育改善のために提案した教育課程。〈教育の目的と課程を支配する諸原理〉として,民主的な社会の実現に貢献する経験授与の重要性,個人と社会の持続的な相互成長過程,子供の連続的な成長などを挙げて,教科主体の系統学習を排除し,社会生活の経験を中核とするコア・カリキュラムを提唱した。

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