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連続説 れんぞくせつ continuity theory

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ブリタニカ国際大百科事典 小項目事典の解説

連続説
れんぞくせつ
continuity theory

心理学の仮説。刺激に対する反応が強化を受けるたびに,その習慣強度が徐々に増大し,それによって学習が成立するのであるから,学習はその最初から最後まで連続的であるという仮説。これと対立する非 (不) 連続説によれば,学習の手掛りに注意が向けられるようになって,初めて学習が進行するのであるから,それ以前の未解決期の訓練と,その後の学習との間には本質的な関係はないとされる。

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出典|ブリタニカ国際大百科事典 小項目事典
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