記号学習（読み）きごうがくしゅう（その他表記）sign learning

ブリタニカ国際大百科事典 小項目事典

記号学習
きごうがくしゅう
sign learning

心理学者 E.C.トールマンの用語。トールマンによれば，学習とは刺激に対する一連の反応のパターンを習得することではなくて，ある刺激対象 (記号) に対するある一定の反応が，一定の結果を招来するという認知地図の獲得であるという。この意味では，古典的条件づけにおけるベルの音は報酬 (餌) の記号であり，道具的条件づけでは正の刺激が報酬の記号である。

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