不登校の要因

共同通信ニュース用語解説 「不登校の要因」の解説

不登校の要因

文部科学省は2023年度の問題行動・不登校調査で、不登校の要因に関して学校が把握した事実を質問。結果は「学校生活にやる気が出ないとの相談」が最多の32・2%、「不安・抑うつの相談」23・1%など、本人起因の項目の数値が高かった。一方で「いじめ被害の相談」は1・3%、「教職員との関係を巡る問題の相談」は3・0%にとどまった。学校側に対する調査のため、子ども側の認識とは隔たりがあるとの指摘もある。文科省は不登校の背景を探るため、児童生徒を対象とした別の抽出調査の実施も検討している。

更新日:

出典 共同通信社 共同通信ニュース用語解説共同通信ニュース用語解説について 情報

「アサーション」(assertion)とは、より良い人間関係を構築するためのコミュニケーションスキルの一つで、「人は誰でも自分の意見や要求を表明する権利がある」との立場に基づく適切な自己主張のことです...

アサーションの用語解説を読む