共同通信ニュース用語解説 「支援学級巡る文科省通知」の解説
支援学級巡る文科省通知
2022年4月、文部科学省が全国の都道府県などに向けて発出した。障害があり、小中学校の特別支援学級に在籍する児童・生徒について一部自治体の対応を問題視し、これらの子どもが必要な指導を受けないまま通常学級で大半の時間を過ごすことは「不適切」だと指摘。支援学級で受けるべき授業時間の目安を示したほか、障害が軽い児童・生徒が通常学級に在籍しながら一時的に別室で特別な指導を受ける「通級指導」の制度を活用するよう求めた。
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