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教授段階(読み)きょうじゅだんかい(英語表記)stages of teaching

ブリタニカ国際大百科事典 小項目事典の解説

教授段階
きょうじゅだんかい
stages of teaching

授業を合理的かつ有効に展開するために,教授過程を段階的に区切り一定の順序に定型化したもの。 J.ヘルバルトは明瞭,連合,系統,方法の4段階を提唱し,後継者の一人の W.ラインは予備,提示,比較,総括,応用の5段階に修正した。日本では明治後期このラインの教授段階を基礎にした5段階教授法が全国的に普及した。

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