一つ以上の学年を飛ばして進級すること。日本では大学への入学は18歳以上とされているが,一部大学・学部では特定分野で優れた資質や才能を持つ者を対象に17歳以下での入学を認めている。また,一部の大学・大学院では,優秀な学生を対象に,3年間で卒業を認める制度を設け,あるいは学士課程3年次修了時点で大学院入学を認める制度を設けている例がある。さらに,一定の条件を満たしつつ学士課程と修士課程を同一大学で一貫して学ぶことにより,標準修業年限の合計より短い期間で修士学位を取得できる制度を持つ大学もある。アメリカ合衆国では,大学レベルの授業を高校で受講し,大学入学後の単位認定がなされるアドバンスト・プレイスメント(アメリカ)(advanced placement)プログラムや,高校在籍時から高等教育機関にも並行して在籍することのできるデュアル・エンロールメント(アメリカ)(dual enrollment)などの制度を含め,標準の年齢を超えて上級の課程を学修する,飛び級に相当する現象が多くみられる。これらの諸形態は,学生の能力により進級を早める形で行われるため,特別な教育プログラムを必要としないという意味において効率的な英才教育であるといえる。
著者: 福留東土
参考文献: 文部科学省「飛び入学について」:http://www. mext. go. jp/a_menu/koutou/shikaku/07111318. htm
出典 平凡社「大学事典」大学事典について 情報
…しかし,狭義には,前者を〈英才教育〉と呼ぶ場合が多い。また学校教育においては,知能指数(IQ)120~130以上の知的優秀児に対して,飛級などの累進進級法acceleration(rapid promotion)やカリキュラム拡充法enrichment of curriculum,能力別クラス編成などの方法を採用することにより,義務教育の段階から優秀児の知的能力を開発する試みが,ドイツ,フランス,アメリカなどで行われている。また,日本においては,太平洋戦争開始後,日本の戦力増強という国家目的のために,科学者を養成するための英才教育計画が試みられ,1944年広島高等師範付属中学,45年東京高等師範付属中学に〈特別科学教育学級〉が設置された。…
※「飛級」について言及している用語解説の一部を掲載しています。
出典|株式会社平凡社「世界大百科事典(旧版)」
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