コダイ

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コダイ

ハンガリーの作曲家，民族音楽学者，教育家。幼少期から鉄道官吏の父とともにハンガリー各地に移り住み，多様な音楽文化に接する。ブタペストのリスト音楽院に学び，1905年ハンガリー民謡の収集を開始。翌年発表した研究論文はバルトークに深い示唆を与え，以後行動を共にした。1907年のパリ旅行でドビュッシーの音楽を知り，同年，母校教授に就任。以後，《無伴奏チェロ・ソナタ》（1915年），《弦楽四重奏曲第２番》（1916年−1918年），テノール，合唱と管弦楽のための《ハンガリー詩篇》（1923年）などの代表作が相次いで誕生した。その後は音楽教育にも力を入れ，ハンガリー音楽界の尊敬を一身に集めた。ほかに，管弦楽組曲《ハーリ・ヤーノシュ》（1927年），管弦楽曲《ガランタ舞曲》（1933年），独唱と合唱，管弦楽のための《ミサ・ブレビス》（1944年）などが広く知られる。→ドホナーニ
→関連項目印象主義｜オラトリオ｜シュタルケル｜ダルシマー｜トゥビン｜ドラティ

出典　株式会社平凡社

改訂新版　世界大百科事典

コダイ
Kodály Zoltán
生没年：1882-1967

ハンガリーの作曲家，民族音楽学者，音楽教育家。1900年にブダペストのウトボシュ・ローラント大学に入学，哲学科に籍を置くかたわら，02年からリスト音楽院で作曲をリストの弟子であったJ.ケスラーに師事する。05年から同僚のバルトークと共に始めたハンガリー民謡の研究と，07年のパリ旅行でのドビュッシーの音楽との出会いは，彼の作風に大きく影響する。特にハンガリー民謡は，当時のハンガリー・オーストリア二重帝国下における，政治的・文化的抑圧に抗する民族主義者コダイにとって，民族一体化の拠りどころであり，また彼の創作の直接的な素材でもあった。1907年から母校リスト音楽院で作曲，理論の教師となり，19年には副校長の要職にもたずさわっているが，この間はおもに《バイオリンとチェロのための二重奏曲》（1914），《無伴奏チェロ・ソナタ》（1915）等，室内楽曲を作曲している。23年，ブダペスト市統合50周年記念式典のための《ハンガリー詩篇》は彼の名を一躍国際的なものにするが，この曲以後，オペラ《ハーリ・ヤーノシュ》（1926），《ガランタ舞曲》（1933），《孔雀の主題による変奏曲》（1939），《ミサ・ブレビス》（1944）等の大規模な作品が書かれるようになる。一方，25年以後子どものための多くの合唱曲を書いた。これらの曲に示された，子どもたちの心を音楽によって豊かにしようという熱意は，今日〈コダイ・システム〉と称されて世界的に普及している〈わらべ歌や民謡に基づく音楽教育〉の基になっている。ブダペストにおいて，数々の国家的栄誉に包まれて84歳の生涯を閉じた。
執筆者：谷本 一之

出典　株式会社平凡社「改訂新版　世界大百科事典」

日本大百科全書(ニッポニカ)

コダイ
こだい / 小鯛

硬骨魚綱スズキ目タイ科のキダイの地方名で、主として高知（体長10～36センチメートルのもの）、宮崎、鹿児島県地方での呼び名である。このほかに、大阪のようにタイ科のマダイ、キダイ、チダイの幼魚をさす地方もある。また、イサキ科のコショウダイの高知、宮崎県地方の呼び名でもある。

［赤崎正人・尼岡邦夫　2017年7月19日］

出典　小学館　日本大百科全書(ニッポニカ)

世界大百科事典（旧版）内のコダイの言及

【チダイ(血鯛)】より

…日本各地，朝鮮半島，東シナ海に分布しているが，南方に多い。地方名も多く，壱岐，対馬でヒダイ，高知県，新潟県でコダイと呼ばれる。また，雄の成魚では前額部が突出してくるので東京都でオオッパナ，銚子でハナダイと呼ばれる。…

【音楽教育】より

…音楽学校【山住 正己】。。…

【ハーリ･ヤーノシュ】より

…【小沢 俊夫】。。…

【バルトーク】より

…【谷本 一之】。。…

【ハンガリー】より

…【家田 修】。。…

※「コダイ」について言及している用語解説の一部を掲載しています。

出典｜株式会社平凡社「世界大百科事典（旧版）」